CYCLE 1

Objectifs de la visite
Découvrir la dentelle et ses usages, les matériaux et les outils utilisés par la dentellière.
Aperçu du quotidien d'une jeune dentellière.
Découvrir les savoir-faire de la manufacture par la manipulation de divers matériels.

Quelques activités mises en œuvre
Assemblage d'un carreau géant - Démonstration de dentelle - Manipulation du matériel de la dentellière (tour, carreau, fuseaux).
Marche en sabots.
Puzzle , Jeux de miroirs.
Manipulation de divers matériels liés aux savoir-faire d'une manufacture.

Visite sur la demi-journée
Matinée : visite guidée du musée accompagnée de diverses manipulations.
Chaque élève repart avec un cahier de quatre coloriages.
(au besoin, possibilité de pique-niquer sur place)

 

 

CYCLE 2 et 3

Objectifs de la visite
Comprendre l'organisation de "l'industrie" dentellière et son importance dans la région : les premières dentelles et leurs usages, qui étaient les dentellières ? Que fait-on dans une manufacture de dentelle ? Comment travaillait un dessinateur de dentelle ? Qu'est-ce qu'un atelier de dentelles mécaniques ?

Apprendre à utiliser un livret-guide pour retrouver des objets et des informations dans le musée.
Situer des évènements et des oeuvres dans une chronologie.
Découvrir des savoir-faire de la manufacture.
Approche de la technique du dessinateur (notions de symétrie et de report de motifs) .
Comprendre le rôle des sources d'inspiration dans la création des modèles de dentelle.

Quelques activités mises en œuvre
Manipulation du matériel de la dentellière (tour, carreau, fuseaux) - Reconstitution d'un carreau géant.
Puzzle , Jeux de miroirs.
Manipulation de divers matériels liés aux savoir-faire d'une manufacture.
Mise en fonctionnement d'un métier mécanique à l'aide d'une manivelle.

Déroulement de la visite
Matinée : visite guidée du musée accompagnée de diverses manipulations.
Déjeuner (possibilité de pique-niquer sur place)
Après-midi : jeux et recherches à partir de cahiers d'activités pédagogiques.
Chaque élève reçoit un cahier comprenant une quinzaine de fiches, établies selon les cycles.